Учитель-логопед, молодой специалист

Образование: 2004, КГПУ им. Астафьева, Институт специальной педагогики, специальность логопедия, олигофренопедагогика. 1999, КГМУ специальность акушерское дело. Наталья Викторовна уверенна, что речевое развитие – это показатель и уровня интеллекта, и уровня культуры. От того насколько развита речь ребёнка, напрямую зависят его успехи не только в освоении грамоты, но и в обучении в целом. Сфера профессиональных интересов учителя: профилактика речевых нарушений и вовремя проведенная логопедическая коррекция. Наталья Викторовна, являясь руководителем коррекционно-развивающей группы «Планета знаний», открывает учащимся неограниченные возможности общения. Преодоление речевого нарушения вселяет в ученика уверенность в собственных силах, способствует развитию его познавательных способностей. Раздвигая рамки общения, как в среде сверстников, так и со взрослыми, ребенок становится более эмоциональным, пытливым и отзывчивым. Меняются его взгляды на мир, его отношения с окружающими. Он становится более открытым к установлению контактов с другими людьми, более восприимчивым к новым знаниям, ощущает себя полноценным человеком.